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| Foto cortesía El Tiempo |
No lo digo como un reproche. Lo digo como una señal de algo que deberíamos preguntarnos quienes tenemos la responsabilidad de formar nuevos periodistas: ¿estamos enseñando suficiente historia de nuestro propio oficio?
Yamid Amat no es solamente un nombre de la televisión colombiana. Es más de seis décadas de periodismo.
Pasó por la radio, la prensa y la televisión. Trabajó en medios como RCN y EL TIEMPO, dirigió informativos, creó espacios periodísticos y convirtió la entrevista en una de sus principales herramientas para interrogar la realidad.
En los años setenta participó en la transformación de la radio informativa colombiana. El proyecto 6 AM 9 AM introdujo una manera más dinámica de presentar las noticias, con información en vivo, corresponsales y actualización permanente.
En 1992 comenzó CM&, un proyecto periodístico que permaneció casi 33 años al aire y que se convirtió en uno de los informativos más longevos de la televisión colombiana. Su última emisión fue el 14 de noviembre de 2024.
Pero quizá su mayor legado no está solamente en los programas que dirigió. Está en una manera de entender el periodismo.
Preguntar. Escuchar. Repreguntar. Investigar. Entender el contexto.
En una entrevista publicada por EL TIEMPO, Amat decía algo que considero fundamental para cualquier estudiante de periodismo: el secreto de la comunicación está en entender lo que no se dice. También advertía que Google puede ser una herramienta para enriquecer el trabajo periodístico, pero nunca reemplazar el reportaje.
Hoy, cuando tenemos inteligencia artificial, redes sociales, buscadores capaces de entregar millones de respuestas y herramientas para producir contenidos en segundos, esas ideas adquieren una vigencia particular.
Porque la tecnología puede ayudarnos a encontrar información.
Pero todavía necesitamos periodistas capaces de hacer las preguntas correctas.
Por eso me preocupa que un estudiante de periodismo pueda conocer a cientos de creadores digitales y, al mismo tiempo, desconocer quién fue —y quién es— Yamid Amat.
No porque tengamos que convertir a los periodistas de otras generaciones en figuras intocables.
Todo lo contrario.
Hay que conocerlos para estudiarlos, cuestionarlos, contextualizarlos y aprender de ellos.
La formación de un periodista también consiste en conocer quiénes construyeron el camino que hoy transitamos.
Yamid Amat es parte de esa historia.
Y si algo deberíamos enseñarles a nuestros estudiantes es que antes de querer convertirse en referentes del periodismo, vale la pena conocer a quienes ayudaron a construirlo.
La memoria también es una herramienta periodística.
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